Los primeros Profesores Siglo XXI

Hay una brecha entre profesores y estudiantes. Precisamente en el momento histórico de las redes y la tecnología de la comunicación, los jóvenes encontraron un lenguaje para comunicarse mientras las aulas seguían su magistral, estructurado y nada virtual rumbo normal. ¡Estudiantes en Hi5! se asombraron los docentes del Liceo de los Andes de Buga…

cuando decidieron un día entrar a conocer la web y se dieron cuenta que aquella brecha no era otra cosa que misma distancia que hay entre un niño con las vocales, las sumas o incluso la bicicleta. Es decir, convertirse en un usuario de internet es necesario, lógico y en esencia, entretenido.

Como todas las brechas, la digital es perjudicial. Por ello Profesores Siglo XXI el diplomado creado por Laprog Software S.A. no pretende ser otra cosa que el tiempo recuperado de los docentes. El curso trabaja despertando motivaciones para usar chats, encontrar videos, bajar material de apoyo, montar blogs, y acudir a toda suerte de recursos virtuales para transmitir conocimiento en el aula.

La rectora del Colegio, Gloria Stella Ramírez habla durante la ceremonia de graduación sobre Peter Senge. Él hace un trabajo llamado “Escuelas que Aprenden” y trae algunas ideas como que “los medios tecnológicos como los computadores, los juegos de video e Internet les ofrece a los jóvenes una combinación de diversión y aprendizaje en formas que las aulas no pueden igualar….Los cambios en la estructura familiar han hecho estas tecnologías especialmente influyentes, puesto que llenan un vacío como padres putativos”.

Que las aulas no puedan igualar el efecto de la tecnología en los jóvenes es un desperdicio, pero lo es más, que sean tan influyentes como para llenar vacíos de carácter familiar y nadie de su entorno pueda aprovecharlas para mejorar la realidad de los estudiantes. La apuesta con el diplomado es entonces a la evolución de las comunicaciones, a las relaciones horizontales y al intercambio de lenguajes a través de la web transformando a la comunidad completa en un público no segmentado.

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Colegio Liceo de los Andes, Buga

Los cambios de cultura son los que hablan de los resultados en el Liceo. La sala de registro académica permanece llena, los padres de familia conocen la web del Colegio y solicitan una herramienta para pagos en línea, las festividades de la institución se promueven a través del portal, hay un banco de blogs de profesores, la docente de física intercambia datos de su clase con un profesor en Argentina y una maestra, que no es de deportes, lleva una memoria colgada al cuello como si fuera un pito. Cada ingreso a la red es una nueva experiencia y cada experiencia es para contarla en el aula. En el liceo de los Andes de Buga hay una comunidad que entra en un nuevo ambiente, el ambiente del ciberespacio.